Имя героя этого материала впервые услышала несколько лет назад, когда во время телефонного разговора мама спросила, знаю ли я Нарека Асликяна. Пробив в поисковой строчке фейсбука его имя, вспомнила, что как-то раз видела его во время новогодней ярмарки в Айб с моим одноклассником и много раз на разных социальных платформах, представляющих образование в IT сфере в Армении. Будучи человеком, не имеющим отношения к этой сфере, я все-таки очень много слышала про Armenian Code Academy, которую основал Нарек. Но мамин вопрос меня удивил: живя в России, откуда она знает о нем? Оказалось, в 90-х годах наши семьи были соседями в Канакераване, дружили, а потом они, позже – мы, переехали в Россию.

Спустя годы за этим интервью, которое началось с маленькой моей предыстории (она очень по-армянски задала теплую атмосферу для беседы) о соседстве наших родителей, Нарек рассказал о жизни в России, о переезде обратно в Армению и об основании академии.

«В 1994 году наша семья переехала в Москву, нам нужно было продолжить лечение. Мы сами не заметили, как по инерции прожили в России 22 года. Разговоров активных о переезде обратно в Армению не было, в том числе из-за того, что не было четкого представления о том, чем мы можем быть полезны Армении. После поступления в МГУ и после общения с армянами я понял: то, что организуют армяне в Москве - больше самодовольствие, чем какая-то полезная деятельность. Чаще всего организации делали что-то для себя самих, для армян из диаспоры, а не для Армении. Моста между диаспорой и Арменией не было совсем. Поэтому, когда я понял, что такой особой ценности в этой деятельности нет, а желание помогать Армении - есть, я начал приглядываться. Получится ли, например, в будущем переехать в Армению?»,- рассказывает Нарек.

Получив специальность, он держал в голове мысль о переезде как далеко идущий план. Для Нарека было очевидным, что в странах, где есть армянское гетто, связь армян с Арменией теряется: армяне общаются друг с другом, чувствуя себя в маленькой Армении.

«Причины, по которым уехал я и уезжали в 90-е, уже были абсолютно неактуальны: если говорить про коммунальные и бытовые сложности, если даже говорить о безопасности, то есть если говорить про армян России, они сейчас находятся в большей опасности, чем армяне Армении. И если каждый, кто уехал, задаст себе этот вопрос: актуальна ли причина, по которой я уехал, он вернется обратно», - продолжает Нарек.

 

За год до переезда, в 15ом году, во время пребывания в Армении у Нарека состоялась встреча с руководителем одной из местных IT компаний: будучи HR по специальности, он хотел понять, какая ситуация в корпоративном мире.

«Пока мы пили кофе, я так, между делом, спросил, бывают нужны HR? Мне сказали, что нет. Я подумал: ну да, все понятно, то есть это та самая недоразвитая страна, недоразвитый бизнес, какие им могут быть нужны HR. Продолжив, мой собеседник сказал, что HR давно не нужны, нужны talent performance менеджеры, люди, которые могут выстраивать работу в HR с бизнесом, которые могут развивать человеческий потенциал и так далее. Я понял, что тот разговор, который ведёт мой собеседник, он даже может на голову выше того, в каких разговорах участвую я в России. И в Армении уже открылся мир IT, он все-таки больше синхронизирован с рынком США, чем с рынком постсоветских стран. И он двигается намного быстрее, чем, например, такие же компании в России. И здесь пришло осознание, что есть очень большие индустрии, большие возможности, которые я не видел до этого, и куда можно будет погрузиться. Собственно, IT был первым таким пузырем. Почему пузырем? Потому что все-таки в Армении IT живет своей жизнью, но при этом это - пузырь, который очень легко открывается для новых людей. Поэтому довольно-таки просто можно было войти в эту индустрию, зная несколько человек»,- представляет Нарек Асликян.

Пропасть между высшим образованием и запросами IT сферы была очевидна Нареку, и тогда по подсказке партнера он решил открыть образовательный центр с ориентацией на международные стандарты и на качество образования, куда не каждый может поступить, но при этом каждый выпускник будет суперкандидатом для индустрии.

Летом 15-го начала свою работу Armenian Code Academy. После года дистанционной работы в 16-ом году Нарек окончательно переехал в Армению. 

 

«В семнадцатом году мы сделали первый образовательный продукт по машинному обучению и data science. И только после нас начали этому обучать в университетах. В 2016 году были первые образовательные программы по языку программирования Python. Сейчас, согласно новой стратегии Министерства образования Армении, Python должен быть внедрён в школы. Но в 16-ом году очень мало людей специализировались на Python, и никто этому не учил в принципе. В 19-ом году мы начали обучать Product Management, в 20-ом - DevOps, в 21-ом - Data Engineering. Очень много разных специальностей, по которым не было никаких образовательных инициатив, но при этом работодатели умоляли, чтобы такие специалисты появлялись в Армении. До сих пор мы не покрыли все. До сих пор есть очень большая пропасть на рынке продуктовых маркетологов, либо сейлзов в IT. Мы зачастую изучаем потребности рынка, потом убеждаем одних клиентов-студентов, что это хорошая специализация, что это нужная специализация, а потом зачастую нам приходится еще и убеждать работодателей: вот, если у тебя не будет этих специалистов, твой бизнес не будет развиваться»,- продолжает Нарек. 

 

Аrmenian Code Academy выпустил первых в Армении Data Scientistов, первых специалистов по машинному обучению, первых DevOpsов, первых Python разработчиков, первых Data Engineerов, по нетехническим специалистам первых Product Managerов, первых технических рекрутеров.

В 15-м году у Академии суммарно было около 15 студентов, а в 2022 году – уже 4000 за год, а за девять лет жизнедеятельности академии – около 16 тыс.

Говоря о влиянии ACA на развитие этой отрасли и на экономику Армении, Нарек разделяет ее на прямую и косвенную, считая последнее более важным: «Если говорить о прямом влиянии, это десятки миллиардов драм, которые получили в виде зарплаты и которые потратились в большинстве случаев в Армении выпускниками нашей академии. Косвенное влияние, которое я ценю больше, в том, что мы меняли культуру и качество образования. С одной стороны, вузы начали шевелиться, запускать неплохие магистерские программы. С другой стороны, отношение работодателей к найму джуниоров поменялось, потому что 9 лет назад джуниор-разработчик для большинства компаний был обузой, не хотели нанимать начинающих специалистов, потому что нужно было решать вопросы прямо сейчас».

 

Сейчас ACA активно сотрудничает с Министерством высоких технологий, а именно, с департаментом программ в направлении переподготовки кадров в IT-индустрии и в профессиональной ориентации, массовой профессиональной ориентации для детей из регионов.

«Нам важно, чтобы в регионах дети, учащиеся в школах, знали, что у них есть альтернатива, которая не требует переезда в Ереван или миграции. То есть, если мы дадим некую картину и некую надежду детям из регионов, что они могут вырасти и стать программистами, маркетологами, product managerами, дизайнерами, неважно кем, и оставаться в Ехегназоре или в Варденисе, то будем менять культуру уже не только в Ереване, но и во всей Армении. Согласно изначальному пилотному проекту, программа с Министерством должна была ограничиться тремя регионами. Я бы назвал эти три региона самыми сложными. Это Вайоц дзор, самый сложный регион, Сюник и Гегаркуник.  В девяти городах суммарно около 400 детей проходят профориентационную программу, и мы сейчас работаем над тем, чтобы обеспечить всех этих детей, желающих продолжить обучение, стипендиальным фондом за счет нашего донора»,- представляет Нарек Асликян.

 

Два года назад при ACA открылся Technological Education Foundation, который зарегистрирован в Армении и в США. Цель создания фонда – обеспечение стипендиальным фондом детей с большим потенциалом, которые не имеют возможности оплатить за свое обучение.

«Фактически за последние пять лет мы изменили три вещи в Армении: сделали технологическое образование максимально доступным для всех желающих, популяризировали программы грамотности. Под грамотностью мы здесь понимаем цифровую грамотность, компьютерную грамотность, финансовую грамотность. И распространили это всё по всем регионам. К примеру, совместно с ООН, с UNDP в прошлом году мы закончили программу цифровой грамотности для тысячи женщин из регионов. Значительная часть из них были учительницы, которые прошли этот онлайн курс и дали нам очень позитивную обратную связь. Некоторые из них даже начали использовать эти же занятия для своих уроков в школах. И третье, конечно, мы не очень любим говорить о том, что пока не сделали, но… Мы собираемся запустить технологический университет в Армении, который будет конкурентоспособен на региональном уровне, и под регионом мы здесь понимаем регион, который начинается от Восточной Европы и заканчивается Ближним Востоком, с обучением на английском языке, с магистерскими программами, с сотрудничеством с международными компаниями. Очень много всего уже сделано в этом направлении, и я думаю, что в следующем году уже будет запуск первых программ»,- делится новостями герой.

 

 

Представляя приобретенные в Армении личностные достижения, Нарек признается, что Армения дала много уроков о том, как развивать бизнес и управлять командой, помогла лучше работать с людьми, найти со всеми общий язык, быть максимально толерантным ко всему.

«И ещё одна очень большая вещь, которому я научился здесь - это работать вдолгую. Если работать на очень короткий период, то ты неизменно пытаешься заработать денег. Если ты делаешь очень много всего хорошего, но бесплатно, ты эти же деньги получишь. Твой бизнес не развалится. Но при этом ты этот результат будешь видеть в течение долгого времени»,- говорит в завершении Нарек.